小朋友學左琴已幾年, 一開始無做好手形, 老師亦無積極糾正, 呢半年換左老師, 但都難改善呢個問題。請問可以點做
手型不是最重要的-練習手型的目的是希望學生可以學到如何用手指發力，手指發力的結果是聲音清晰；但每個人手的架構本來就不同，最重要的是是否懂得不同聲音的差別及彈奏方法。你可以仔細看一下郎朗的手型，掌關節並不是完全拱起來 但並不影響聲音的清晰度及跑動。不要糾結「手型本身」，如果老師只懂得抓「手型」，而從不講一首曲子要表達的情緒，那麼要了解一下這位老師是否本身彈鋼琴的能力有限。
認真，唔啱就要打。
大力或細力自己決定，唔係唔會改到
要先學手指企返好先再彈琴
過程一定係悶和辛苦
之前有個學生都係噤，用咗幾個月先企返好