我小時候很擅長畫畫，也很愛塗鴉，
所以家裡送我學畫，
我確實素描，水彩也都畫的很好
經常得獎。
我喜歡用色，老師說我用色很大膽，
但老實說我在師班學畫時挺痛苦的。

因為要安安靜靜畫幾小時，
旁邊年長的小孩都是很認真的畫畫，
讓我覺得很窒息，
然後我一直覺得自己，其實是不會畫畫的
因為我沒辦法自己畫出“憑空想像”的畫面，
我只能畫有範本的畫面。

當時師班老師讓我們自己畫寫生 靜物，
畫完他會過來看，修改加強，給我們指導
我看著老師修的手法，那時候我大概8.9歲
我看他改的手法，可以理解
“啊，我一開始那邊就畫錯了，畫多了”
“那邊不應該是陰影”
“那邊要留白”

然後就覺得越來越沮喪，
因為我知道自己能力不足，
而且我有可能永遠沒辦法那樣判斷出來怎麼畫。

畫畫，寫文章

我心裏隱隱約約會有種
“我根本沒有大家以為的那麼厲害”的自覺
像畫畫好了，我就知道比我厲害的人大有人在
他們不用看範本就可以畫出東西，
我根本比不過別人，
所以國小畢業大人要我考美術班時我拒絕
大家都很不諒解，責備我。

現在思考起來，
我很容易
“察覺到要到那個程度要付出多少努力”
之後就放棄了。

現在我很愛看畫，也很愛配色的工作
但我已經不畫畫了。
（圖片是今天整理物品時，
翻到小學三年級畫的漫畫，突然有感而發）

十段的緒方老師

「請你讓我也跟Sai下一局」

🫂🫂🫂很抱歉你有這樣的經歷，也很感謝你讓我反思了很多有關教育方式🙏（例如：技巧、創意、有沒有過於拔描助長？鼓勵的態度？會不會太執著於指出小朋友需改善的地方？）

我正好奇一件事：如果當時8歲的你，老師有給予你更多肯定和鼓勵，並告訴你：即使是「錯」，也是一件值得開心的事，因為我們的經驗又豐富予！這使人進步呢！所以，盡情發揮吧！🫂

如當時的你接收到這種愛（即使「錯」也值得被愛），會有不一樣的結局嗎？

謝謝你的分享
P.s.喜歡你的線條

謝謝你的回覆🤗

當時那個畫室是比較正式，認真
老師也有一點年紀的，所以不太稱讚，也不責備，只是很安靜的修改，
讓人很忐忑這樣。
把畫交出去，然後看著大人默默在上面動手，
我不知道他在想什麼，
不知道自己對還是錯，
只能看著自己的東西被改掉。
然後默默在心裡懊惱哪裡沒有畫好。

但我還是覺得
就算那個老師當時大力稱讚我，
我可能還是會找到理由不相信。
因為那個：我沒有大家以為的那麼厲害

的標準是我自己訂的，不是別人給我的。

外部肯定能讓我更積極，可能會花更長時間學畫
但我一直知道人外有人。

這是…….緒方老師？

對啊，哈哈，小時候很喜歡

霸氣總裁職業棋士😎

要發明出ENTP的畫畫美學才行.
不過大概會是極簡吧, 根本不符合人類的需求.
純方形砌成的畫

長大之後發現討厭的不是畫畫，
討厭的是在別人的框架裡畫畫。