啱啱碌到小學生視藝功課嘅post
諗返起細個有份視藝功課被個垃圾小學老師judge係屋企人做嘅
份功課係剪紙,係剪公雞,仲要唔係啲簡筆畫
勁多details位,用鉸剪好難剪,自己又好勝,想拎高分,最尾係用鎅刀慢慢鎅
結果返到去咁樣被人judge,咁剪得差又比低分,剪得好又唔撚信係我自己鎅嘅😂
唔知點解就係咁記得呢件事
既然係咁點解唔比個簡單啲嘅task,人哋做得好又唔信
我知行行都有害群之馬,但尤其係老師同社工呢行直接對學生,其實一句說話對佢哋都有好大影響
諗返起細個有份視藝功課被個垃圾小學老師judge係屋企人做嘅
份功課係剪紙,係剪公雞,仲要唔係啲簡筆畫
勁多details位,用鉸剪好難剪,自己又好勝,想拎高分,最尾係用鎅刀慢慢鎅
結果返到去咁樣被人judge,咁剪得差又比低分,剪得好又唔撚信係我自己鎅嘅😂
唔知點解就係咁記得呢件事
既然係咁點解唔比個簡單啲嘅task,人哋做得好又唔信
我知行行都有害群之馬,但尤其係老師同社工呢行直接對學生,其實一句說話對佢哋都有好大影響