有一年新接手一班小五，
我準備了一些可愛的便條紙，
讓他們日常用作互相鼓勵，
寫完便條就放進對方的「信箱」。

9月1日早上的班主任課，
便條簿直接消失。
我問有沒有同學見過？
有個同學馬上就被舉報，
他就從書包把東西拿了出來。

結果通知家長，
她說：我兒子之前四年都沒做到過這樣的事，
為甚麼一轉由你當班主任就發生這樣的事？
是不是班主任你把東西亂放才讓他以為是自己的？
(不斷循環，是老師你的錯）
我：🙂

引用錯了😂

我同事被學生打，請家長等來開會，學生阿姨說「你一定是做了什麼，XX才會打你，不然為什麼他其他老師不打，就打妳」

我同事：「我教了10幾年，幾百個學生，也只有他打我，到底是誰的問題」

不過原因應該不是衝突事件本身，可能是諮商後的一些保護反應

🙈 那當時這位家長的保護反應已經持續第五年。
因為問過同事不是單一個案（把責任推向老師）

我那位家長群（因為太多位），他們過去有受到創傷，所以後續幾年都是怪老師，小孩當然也受傷了，諮商有所突破時，小孩傷人行為就會開始