Hellooo 廣大的threads友們
有冇中文勁人可以幫我睇吓呢篇藏中泥土中的寶物有幾多分 咩grade左右
Thanksssss!!!

很多口語講法，有些表述方式略嫌累贅，例如

在現實社會，上位者習慣化作兇猛的獅子，以捕獵瘦弱的低層員工來彰顯身份與地位，引導其他員工巴結、奉承自己，而我——無權勢的人只能瑟縮角落，冷眼旁觀那個散發著與眾不同氣質的允行，被周遭同仁忽視，甚至欺凌。對於他的冷靜和應對方式，我心底有說不出來的敬重。

好耐無考試，無打算改你個故仔既主題，純粹分享喺你篇首段，我會點寫，但我認同樓上仲係學生既你未必寫得出社會現實嘅殘酷，再諗吓所謂上位者，再上仲有人，可能佢都係被欺凌既人之一～

PS: 字好靚🤣我啲字超醜

小小建議
我假設你是中學生，我不建議你以成人的職場作為選材。

首先，好難喺千多字的文章中使人明白該公司的權力分布，架構以至個人特徵。

其次，以一個學生去剖析職場生態，往往描述會流於表面。你可能做過Part-time，但視野始終有限。而且閱卷員應該都是資深老師，即使未做過其他行業，人生閱歷也相對豐富。可能你落筆的時候覺得寫得頭頭是道，但在閱卷員看來，也不過是表面而己。

如果想歌頌一個藏在人群中見義勇為的人，其實寫校園欺凌就可，相信用學生身分去寫校園事，立意可更深刻。

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